教育科学相关专业论文范文

多模态技术辅助外语教学的应用

一、多模态技术辅助外语教学的理论依据多模态技术辅助外语教学讨论始于对多模态话语分析理论的研究,多模态话语分析是近十年来发展并活跃于西方的一种新的话语分析方式.多模态话语分析建立在halliday的社会符号学理论基础上,分析包括语言、图像、空间以及其... [阅读全文]

课程改革中教师课程权力的虚置

一、课程权力概念的界定对于教师课程权力概念的界定,研究者从不同的角度进行了解释.胡东芳认为,课程权力是根据一定的目的来影响课程行为的能力,也是一种权威性力量,依靠这种力量可以在课程教学方面造成某种特定的结果[2].这一定义侧重于课程权力对课程目的... [阅读全文]

荷兰高等教育教学质量保障模式的发展历程

 一、教学质量保障模式的发展历程（一）旧的质量评价体系（2002年之前） 1 发展状况。20世纪80年代中期以前，荷兰政府一直通过教育、文化和科学部对高等教育实施集中管理。《开放大学法》、《大学教育法》、《高等职业教育法》等法令法规的颁布和实施保... [阅读全文]

调动学生学习英语的积极性,培养、呵护学生的学习动机

一、调动学生学习英语的积极性,培养、呵护学生的学习动机 1.适当地运用奖励. 奖励以精神奖励为主,物质奖励为辅,对学习不好的学生最大的奖励莫过于得到别人的称赞和肯定,尤其需要教师的鼓励、微笑等非物质因素强化. 2.创设和谐、合作的课堂学习环境. 在课堂教... [阅读全文]

民族院校英美文学教学改革思路和策略

1 西部民族院校英美文学教学现状 1.1 课程设置课题组专门对西部几所民族院校的英美文学教学情况进行了调查研究,大部分民族院校英美文学课程设置不合理.把英美文学课程放到专业选修课程里面,而不是专业必修课或者专业核心课.这就完全不能体现英美文学课在英... [阅读全文]

项目教学的高职英语课程评价的改革

一、项目教学的高职课程评价体系构建的重要性高职项目化课程是高职教育课程模式改革的发展方向,建立相应的课程评价体系,在关注学生学业的同时,更多地关注学生的自我意识,促进职业能力的提高. (一) 高职教育课程改革的需要项目化课程作为一种新的高职教育... [阅读全文]

专业英语及高职高专院校专业英语教学现状

1 专业英语及高职高专院校专业英语教学现状 1.1 专业英语的发展及专业英语课程特点 1)专业英语及其发展.专业英语即专门用途英语(English for Specific Purpose,简称ESP),起源于20世纪60年代后期.二战结束后,以美国为首的西方国家寻求发展,与世界各国的交易日... [阅读全文]

教育评价是素质教育的要求是教育改革的必然

一、教育评价的功能 1、导向功能.即教育评价对被评价者具有指导方向作用.评价总是有一定标准,这一标准依据人们对活动的期望而制定,评价活动中偏重什么忽略什么,都会影响活动方向,如评价强调知识标准、轻视能力标准,其特定教学活动便会朝重知识轻能力方向发展... [阅读全文]

中职市场营销教学中案例教学法的应用

一、什么是市场营销案例教学所谓市场营销案例就是为了一定的教学目的,围绕选定的工商企业营销活动中的一个或几个问题,以事实为素材编写成的对某一实际情境(市场营销活动)的客观描述. 明确了什么是营销案例,那么什么是案例教学呢?案例教学是指在教学过程中通... [阅读全文]

项目教学法在高等学校物流管理专业教学中的意义

1 目前高等学校物流管理教学中存在的问题 2000年教育部批准北京物资学院第一家高校开设物流管理专业,短短十年间已有近300所本科院校开设该专业.在我国物流管理是一门新兴学科,2011年物流管理专业才被纳入教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》(修订一稿)... [阅读全文]

大学英语分层教学的实际操作及存在的问题

一、大学英语分层教学产生的背景及理论基础在新一轮的教育改革的推动下,大学英语教学改革由传统的整齐划一的教学模式,转向了分层教学.根据心理学家布鲁姆的掌握学习理论,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于学习的积极性、学习... [阅读全文]

听力理解的现状、成因分析及学习策略

一、听力理解的现状及成因分析听力理解(Listening Comprehension)是指有目的地运用储存在大脑里的原有信息对耳朵接收的新信息进行选择、整理和加工,从而获取新的知识.听力理解是一个独立的技能,是信息输入,信息处理和信息输出的复杂过程.影响听力的因素很多... [阅读全文]

目前多媒体辅助教学中存在的主要问题

一、多媒体教学及意义多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果. 传统英语... [阅读全文]

多媒体英语教学的弊端及合理运用多媒体的策略

一、多媒体英语教学的弊端 1.过度依赖多媒体,课堂无主次. 现代教学理论注重强调学生的主体性,发挥教师的主导性.在当前的多媒体教学实践中,课件几乎主导了整个教学过程.教师按照课件被动地放戏,学生成了被动的看戏者,教师和学生都丢失了自己.因此在教学过程中... [阅读全文]

高职院校英语教学中存在的主要问题

一、高职院校英语教学中存在的主要问题 1. 当前高职学生的状况 (1) 高职院校学生入校时的英语素质相对较低.高职院校招收的学生多半是未被普通高等院校录取的英语水平整体较低的学生,他们既往英语学习经历、基础知识和应用能力水平各不相同,其中的确有水平较... [阅读全文]

英语教学存在的问题及改善与提高的对策

一前言随着我国加入WTO和经济全球化的深入发展,国际交流与合作进一步扩大,从而对英语教学提出了严峻的挑战,使其成为高职院校提升层次和培养现代技术应用型人才的重要标志之一.因此,从西安汽车科技职业学院英语教学面临的具体现状出发,加强高职院校英语教学... [阅读全文]