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  • 论文摘要:普通高中体育教学质量是普通高中教学质量的重要组成部分。目前由于教学理念、教学手段、教学质量评价体系的滞后以及教学硬件紧缺等诸多因素,普通高中的体育教学质量颇令人担忧。要想有效地改变体育教学的现状,进行大刀阔斧的改革势在必行。 关键... [阅读全文]

  • 论文摘要 培养学生的创新能力,激发学生的写作兴趣和写作欲望,要求教师的教育观念要新,专业能力要强。给学生教给想象的方法,绝不是想象的结果。 关 键 词 教师观念 想象 创新 制约学生写作水平的因素很多,笔者认为其中最主要的因素莫过于教师缺乏激发学... [阅读全文]

  • 论文摘要:当前的经济是知识型经济,中职院校中计算机专业所培养的中职生不仅要具有深厚的计算机专业相关理论知识,同时还要具有实践动手操作能力,这样才可以更好地适应未来就业岗位的发展需要。本文首先分析在中职院校计算机专业开展理论与实践一体化教学... [阅读全文]

  • 论文摘要:职高英语课堂教学不仅要激发和培养职高学生对英语学习的兴趣,同时还要满足职高学生心智和情感态度的需求,因此英语课堂教学对职高学生将来的发展有着重要意义。英语教学,在中国这个地方方言多种流派给学习者带来很大的困难,尤其是那是基础差自... [阅读全文]

  • 论文摘要:教以生为本,学以悟为根。教是为了不教,学是为了活学。在课堂教学中,教师要转变观念,把学习的主动权还给学生──尊重学生的主体地位,以生为本。本文是笔者探索小学语文阅读教学自主学读模式的一些感悟。 关键词:小学语文阅读教学 自主学读 学... [阅读全文]

  • 据最新统计,英语是人类交流最广泛运用的语言,用英语发表了90%以上的权威论文和著作,用英语传播了70%以上的信息。为了让学生学习更多的知识,获得最新信息,把我们的教育成果推向国际的能力,双语教学责无旁贷地承担起一份重任:即培养具有国际领域视野、... [阅读全文]

  • 随着科技水平的不断发展,信息技术在社会各个领域的应用也不断的发展与深入,教育教学领域也不例外。信息技术教育的落脚点:信息技术教学,信息技术教学的核心是要求一切以学生为主,全面提高学生的信息素养为根本目的,新的教育理念(建构主义理论 )要求教... [阅读全文]

  • 论文摘要:初中体育教学在整个体育教学过程中有着重要的作用并且是一种十分重要的素质教育,为了能够更好地提高初中体育教学的效果,就需要对体育教学活动进行必要的创新、优化。本文通过分析创新活动提升初中体育教学效果,旨在使人们对于创新教学活动对初... [阅读全文]

  • 一、初中物理教师的教学能力 1、教学方式手段实施中的趣味性。 例如某学校一位七十年代末期改行当教物理的中年老师在八十年代的初中物理教学改革中,通过改变和增加一系列物理实验,包括和其他物理教师一起为八年级物理入门学生表演物理魔术,突出加强了实验... [阅读全文]

  • 爱因斯坦说过:兴趣是学习的最好老师。但兴趣从何而来,这个问题值得每位教师去研究。英语教学实践中发现,学生学习英语的兴趣与英语教师密不可分。那么,我们在教学中如何激发学生的学习兴趣,下面就谈几点粗浅的方法和认识。 一、教师应更新教学观念,运用... [阅读全文]

  • 论文摘要:小学信息技术课随着计算机硬件和软件的不断发展和计算机教学的不断深入,其教学从不规范到基本规范,教学方法从无到有,教学模式从借用其它学科的教学模式逐渐过渡到具有信息技术学科特色的教学模式。小学信息技术课是一门新兴的小学学科,是顺应... [阅读全文]

  • 情感是人对外界刺激肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要,对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义... [阅读全文]

  • 作文教学是语文教学的一个重要组成部分。经常作文不仅能提高学生的思想认识水平,而且能提高学生的文字表达能力和综合运用语文知识的水平。作文教学既是小学语文教学的重点,又是难点。由于部分学生对周围事物缺乏细致的观察,实践又少,写作文兴趣淡... [阅读全文]

  • 内容提要: 培养学生提出科学问题的能力,是当前培养创的需要,是课堂改革的重要举措。在传统课堂中,教师讲,学生听,教师提出问题,学生回答,课堂气氛不活跃,特别是学生机械的接受知识,变成了盛知识的容器,不利于学生的创新思维的培养。因此如何培养初... [阅读全文]

  • 【学习目标】 1. 知识与技能 :品析细节,掌握精彩的人物描写,感受学界泰斗的气度和风范;品鉴作者字里行间或隐或现的情感倾向,探究人物的内心世界。 2. 过程与方法:初读,整体把握;研读,深入探究;讨论,交流碰撞;点拨,解疑提升。 3.情感态度与价值... [阅读全文]

  • 论文摘要:小学语文高效课堂构建,必须结合语文学科特点,结合小学生学习的特点,适合自己教学特色,让更多的学生参与到课堂学习中来,让语文课堂更具活力。让学生学得好,身心得到发展。 关键词:小学语文 高效课堂 探索 一、回归课本 课文是语文教学内容的... [阅读全文]

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