教育科学

论文摘要：魏书生老师说过：做老师不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。邱成国校长曾说过：没有当过班主任的教师就好像是没有生过孩子的女人。随着高中教学规模的不断扩大，青年教师引进力度不断加大，青年教师已逐渐成为学校教学的主力军。... [阅读全文]

任务型教学法基于苏联心理语言学家Vygotsky（1962，1966，1978）关于语言和学习的理论。Vygotsky 强调学习的社会性以及教师和同伴对促进个人学习所起的重要作用。文化知识的获得首先是人们相互作用（interpersonally）的结果，然后变为自己的知识（intrapers... [阅读全文]

阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。科学研究也表明，孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍，才有可能形成语文能力；一个人拥有的词汇量和他的智商成正比。大量阅读是提高孩子能力，发展孩子智力的重要途径。新... [阅读全文]

论文摘要：学习是一个过程，学生在这个过程中，任何方面的习得，都要通过自主学习来完成。本文试从激发学生参与学习的热情，培养学生问题意识和提供宽裕的学习空间三个方面，来阐述如何有效引导学生进行自主学习。 关键词：自主学习 教学效率 教学是一个过程... [阅读全文]

论文摘要：在英语教学中，一些学生学习目的不正确，学习态度不端正，缺乏浓厚的学习兴趣，学习方法不得当而成为了学困生。分析其形成原因，实施有效的策略，帮助他们树立自信心，养成学习英语的习惯，培养他们学习英语的兴趣，是提高素质教育的需要，也是广... [阅读全文]

【论文摘要】本文从高中语文新课标与现阶段高中学生生活体验的角度分析必须加强学生体验生活与勤于思考生活的必要性，对比分析了近年广东高考作文命题的能力要求，并就新课标下高考 生活化 作文的有关问题提出了一些积极有效的应对措施。 【关键词】新课程标... [阅读全文]

课改走到今天，笔者在所听的竞赛课、公开教学中，发现许多一线教师还是停留在追求课堂形式的花哨。一堂课围绕制作精美的课件，按照自己编写好的剧本表演一... [阅读全文]

论文摘要：本文主要介绍数学思想方法，及其在初中数学教学中的应用。 关键词：数形结合思想；数量关系；图形关系。 数形结合思想是指将数与图形结合起来解决问题的一种思维方式。一般地，人们把代数称为数，而把几何称为形，数与形表面看是相互独立，其实在... [阅读全文]

【论文摘要】名著阅读有利于提高学生的语文素养和人文精神，有利于培养学生的人生观和价值观。但是在现实的社会背景下，中学生的名著阅读面临着巨大的障碍和危机。为此，语文教学要引导学生阅读经典名著，为精神补钙。 【关键词】名著 阅读 教学 策略 精神... [阅读全文]

论文摘要：新的课改理念融会贯通于幼儿教育，就是在教育活动中给教师创造灵活的课程选择空间，改变教师的教学理念，选择适合孩子发展的内容与形式组织教学，同时开展广泛的课改观摩活动，把家园合作教育纳入课程改革的活动中，通过三方合作完成学习目标，研... [阅读全文]

语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力。其中书面表达能力又主要是作文能力。但一段时期以来，社会上对学校作文教学颇多指责，而教师自己也抱怨作文教学投入多、产出少。教师的烦恼是费尽心思，但吃力不讨好，教学效益不高。学生的烦恼是... [阅读全文]

随着信息时代的到来，教育教学也随之变革，多媒体教学越来越显示出巨大潜力，它以直观、形象、便以理解的优势深受师生欢迎。 一、多媒体在初中思想品德教学过程中的作用 1.吸引学生的注意力，培养学生兴趣。通过运借助投影、录像等媒体，了解历史背景，更吸... [阅读全文]

论文摘要：游戏不是洪水猛兽，将游戏和教学有机结合起来，也能起到兴趣引导和任务教学的积极作用。 游戏和教学二者的结合，是一种全新的且收效显著的教学方法。游戏教学法作为一种教学创新，可以大大调动学生的学习兴趣和求知欲望，培养学生的动手能力，帮助... [阅读全文]

【论文摘要】随着新课程的实施，教师要从传统的教学理念中跳出来，要以一切为了学生的发展为中心，其目标实现的重要途径就是要改变学生的学习方式。新课程所倡导的地理教学方式，主张教师在教给学生地理知识的同时，将注意力更多地集中在指导学生分析问题和... [阅读全文]

在实践和探索中逐步把学习主动权交给学生，我深刻认识到，要提高教学质量一定要从转变教育观念和改变教学方式入手，构建数学课堂的教学操作模式，落实预习、整理问题、深入挖掘学生自主学习的积极性和创造性，让学生的数学素养在得到极大提升的同时为其终身... [阅读全文]

论文摘要：探究性教学策略相关理念从第一次提出到现今已经大约有10多年的历史。这种教学策略主旨是让学生可以摆脱单纯的理论学习，而是在实践的过程中学习到相关知识，是利用探究问题作为其教学方式，关注学生学习过程中的主观能动性的发挥程度，强调开放学... [阅读全文]