教育科学

摘 要:多年来 中国音乐教育 却屡屡遭到学生的排斥,笔者本着以人为本的现代教育理念,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素质为内涵,更加关注人的发展.本文从课堂教学中突出学生的主体地位和教师转变自身的角色两个角度作了一点思考.... [阅读全文]

摘 要:细节教育是班级管理中一面永远飘扬的旗帜,班级管理没有什么奥妙之处,不过是由一个个细节组成要坚持不懈地记录每一个学生有价值的细节.细节来源于关注,孩子渴望关注,所以细节教育使学生的思想产生了从量变到质变的飞跃,教师工作收到了水到渠成的惊喜.... [阅读全文]

摘 要:用一种标准去要求学生是不符合现实,也不符合音乐教育规律的.对学生音乐能力的差异分析、研究以及依此采取的教学对策是帮助学生提高音乐能力及综合素质的有效途径.承认并且正确看待学生音乐能力存在着的个体差异,为之调整教学策略,促进全体学生音乐能力... [阅读全文]

农村地区由于经济条件落后,绝大多数学生父母外出打工,孩子则由公婆或外公外婆等亲属隔代抚养,导致了大量留守儿童.由于缺乏父母的管教和心灵上的抚慰,他们大多心理发展存在一定的障碍,如偏激、叛逆、自私、自卑等极端情绪严重.心理发展的不健康,严重影响了他... [阅读全文]

进入高中,由于身心的迅速发展,进入青年初期的学生其独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低了.他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令.他们中有的... [阅读全文]

北师大著名教授肖川博士在《基础教育该为学生奠定怎样的基... [阅读全文]

小学语文教学 教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩.作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深、由表及里、由体验到评判,... [阅读全文]

地图,是地表图形的描绘,是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具.它所起到的作用,是语言、文字无法替代表达的.地理学科研究的对象,在空间上具有广泛性,需要用地图来表示地物和现象的分布特点,以培养学生的空间概念和空间想象力.苏联彼得罗夫斯基曾... [阅读全文]

[论文摘要]高校道德教育在回归实践的进程中出现了理论重要与现实摆设的反差等诸多问题.而其产生的根源与道德教育理论社会本位、权威性和强制性灌输价值取向有直接关联.高校道德教育回归实践要构想一种涵盖道德认知思辩、道德教育活动、道德教育愉悦等三个核l... [阅读全文]

[论文摘要]精苴教育是精益思想在教育领域的拓展和创新性应用.精益教育以经营效益为核心、以市场需求为导向、以个性化发展为手段、以集成化流程改造为支柱、以质量卓越为目标,对独立学院人才培养有较好的适宜性.独立学院推行人才精益教育,要坚持以精益思想为... [阅读全文]

摘 要:数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科.小学生的思维以具体形象思维为主,要解决这一矛盾的有效途径之一就是动手操作,它是学好数学的一个重要手段和方法.教师应结合具体的实践活动,重视学生动手操作能力的培养,提高学生对数学的学习兴趣,发展学生的思维,... [阅读全文]

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极富激发想象和创新思维的学科,它在培养学生的创新意识、创新思维方面有独特的作用.只要教师在教学实践中充分利用学校这一培养学生创新素质的主阵地,抓... [阅读全文]

摘 要:默读是使用最广、实用性最强的一种个体阅读方式,教师应按照课堂的进程采取不同的默读手段和策略,引领学生运用多种默读形式来进行阅读实践活动,提高学生的语文综合素养. 关键词:语文教学 默读 作用 前段时间,学校进行了一次赛教.笔者听了几节语文课,感... [阅读全文]

摘 要:德育教学的实践证明,突破理论抽象性行之有效的教学方法就是案例教学法.案例教学法能将理论与实践有机的结合起来,创设一个相对鲜活的教学情景,把真实问题呈现给学生,让他们在问题情境中思考.这对于激发中专学生的学习兴趣,培养其创造能力及分析、解决问... [阅读全文]

[论文摘要]本文针对地方本科院校的科研现状及现行科研管理体制中普遍存在的问题,基于心理学的角度,从公平、效价与期望、教师需要、边际效用递减现象等方面探讨创新地方本科院校科研奖酬管理中的几个问题. [论文关键词]科研奖酬 公平 效价与期望 边际效用 一... [阅读全文]

随着国家对教育投入的不断加大,均衡教育发展,集中优势办学的思想逐步实施,很多农村寄宿制小学应运而生,已经成为农村义务教育发展的一种趋势和方向.让学生吃得饱、睡得香、学得好成为农村寄宿制小学的基本目标,农村寄宿制小学工作的难点在安全,关键在管理,根... [阅读全文]