论文关键词: 高职院校 英语课程改革 行业英语 论文摘要:随着我国经济快速发展,地位的提高,国际市场的放开需要精通英语掌握一定行业知识的技能型人才.目前众多高职院校开设的英语课程因与职业技能脱节而无法满足市场的需要.高职院校英语课程改革迫在眉睫.行业... [阅读全文]
论文关键词:高中英语 大学英语 词汇学习 有效衔接 论文摘要:本文通过对教育部颁发的《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)和《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)对词汇方面要求的比较,分析两个不同阶段的英语教与学的不同... [阅读全文]
1 引 言 实践教学体系是指由低年级到高年级的所有实践教学环节组成的一个与理论教学相对独立而又密切联系的教学体系,与理论教学共同构成了人才培养体系.当前,我国各高校都正在积极地进行国际经济与贸易专业的实践教学改革尝试,构建了许多有意义的、可操作的... [阅读全文]
一、思想政治教育专业的设置和研究方向 思想政治教育专业发源于20世纪80年代初关于思想政治工作科学化的大讨论,1987年被正式列入普通高等学校社会科学本科专业目录,1988年又被列入培养硕士、博士研究生的学科专业目录.研究生思想政治教育专业主要设立在师范... [阅读全文]
19世纪60年代,终身教育的主张被提出来后引起了当代教育观念的转变.终身教育的理论驱动着成人教育事业的发展.成人教育为众多在职从业人员的学历提升,专业进修及普通教育后的教育进阶提供了第二次受教育的机会 为国民素质的整体提高,为国家实施终身教育创造先... [阅读全文]
摘 要: 对于爱国主义,传统的教育方法主要是从德育方面入手对受教育者进行教育.但是据受教育者普遍反映,代写 硕士论文 这种教育方法理论性偏强、生动性不够.本文从另一个角度---美学的角度来谈及爱国主义,并推而广之,浅谈美育与德育的关系. 关键词: 崇高;悲剧... [阅读全文]
摘 要: 促进学习者自主性的提高是近20年来 外语教学 界的热门话题.文章探讨了与提高自主学习能力密切相关的学习者策略训练问题,对策略训练的必要性进行了阐述.代写硕士论文同时对策略训练的几种主要模式进行了分析和评估,强调了课堂教学策略训练模式的优越性... [阅读全文]
论文关键词:科技创新活动体系 科技竞赛 大学生 论文摘要:文章分析了大学生科技创新活动在高校人才培养中的重要作用,指出了活动存在的一些问题,并从激励机制、创新基地、团队建设、资金保障等方面对构建大学生科技创新活动体系进行了初步探讨. 提高自主创新能... [阅读全文]
论文关键词: 大学生科技创新教育体系 探索 成效 论文摘要: 大学生的科技创新能力对建设创新型国家具有重要影响,通过建立大学生科技创新服务中心、建立开放创新实验室、建设立大学生创新基金和创新学分等几种措施,将科技创新能力的培养贯穿大学生培养的整个过... [阅读全文]
论文关键词:留守母亲 留守儿童 家庭道德教育 非言语交际 论文摘要:在留守儿童的家庭道德教育过程中,留守母亲的非言语行为诸如面部表情、眼部行为、手势等具有重要意义.通过对江苏省句容市茅山革命老区部分留守儿童进行问卷调查,研究留守母亲在家庭道德教育过... [阅读全文]
法国学者索维(A.Sauvy)在《人口通论》中的一段建议:我们平时谁也不会想到自己的膝盖,因为你的膝盖不疼,关节灵活的时候谁也不会想到它学龄人口变动问题也是一样,当这一问题没有被感觉到的时候,谁也不会想到它,但是当问题出来之后,我们想到时可能已经太晚了.我... [阅读全文]
论文关键词:项目导向教学法 职高 数学教学 论文摘要:本文首先分析了项目导向教学法的内涵及意义,进而论述了项目导向教学法的实施步骤,最后从五个小点论述了职高数学教学实施项目导向教学法的相关策略,以供参考. 一、前言 项目导向教学法就是指在实际的教学过... [阅读全文]
论文关键词:项目驱动 Word编辑排版 教学改革 论文摘要:要使学生真正掌握用Word编辑排版,并能进行各种不同的排版操作,应以上机操作为主.而传统教学法由于重理论轻实践不能满足Word编辑排版的学习需要,将项目驱动教学法引入Word编辑排版教学中,并根据实际情况... [阅读全文]
关键词:课堂主体 教学模式 学习环境 在传统的英语课堂上教师是学生学习的传授者、解惑者,课堂的绝大部分时间被教师占为己有,而学生只是被动地接受语言信息.新课程标准倡导以学生为中心的教学理念,就是要改变这一状况. 在传统的英语课堂上教师是学生学习的传... [阅读全文]
关键词:自我决定动机理论 高职 英语教学 摘要: 学习动机在英语教学活动中起着重要的作用.本文以自我决定动机理论为依据,结合高职生英语学习的特点和多年英语教学实践, 探讨了如何激发和培养学生英语学习动机的策略,进而提高英语课堂教学效果. 关键词: 自我决... [阅读全文]
【摘要】 目的 比较以问题为基础的学习(PBL)教学法和传统教学法在护理本科《基础护理学》教学中的教学效果.方法 学生不记名填写PBL与传统教学法的效果评价问卷, 问卷包括课堂教学、学习促进及能力提高三部分,共18个条目,统计数据用SPSS 13.0及PPMS 1.5统计软... [阅读全文]