我校位于全国文明卫生镇、无锡市经济重镇—洛社镇的东部。随着无锡经济建设的快速发展，大量外地务工人员来我镇工作和居住，成为我镇新市民。目前，我校学生中新市民子女占全校学生总数的76%。通过问卷调查、实地走访、交流访谈等多种途径，对他们的家庭环境和学习情况进行全面调查了解。我们发现大多数新市民子女家庭学习条件简陋，家长文化层次普遍较低，缺乏教育子女的有效方法，也没有能力辅导孩子的学习。因此，这些新市民子女普遍缺少明确的学习目标，随心所学，缺乏积极进取的精神。由于这些学生的学习环境不稳定，所学数学教材的版本也不尽相同，教师的教学水平、教学方法也有明显差异，使他们学习的数学知识支离破碎，所学知识出现脱节现象，日积月累，造成了这些学生数学基础薄弱。
　　针对新市民子女数学学习的现状，我校全体数学教师立足实际，扎实工作，在加强家校联系、激发学习兴趣、改变教学方式、关爱学困群体等方面进行了有益的探索和实践。

1.加强家校联系，形成教育合力。
　　家校联系是沟通教师与家长心灵的一座桥梁，是形成学校和家庭教育合力的有效途径。（1）定期举行家长会。我们通过召开家长会，向家长宣传“养不教，父之过”、“家长是孩子的第一任老师”、“再穷不能穷孩子”、“关心孩子学习就是关心家庭未来”等理念，让家长高度重视孩子的学习问题。举办家长学校，邀请家庭教育专家来校向家长作家教讲座，并请重视教育的新市民家长介绍教育孩子的经验体会，指导他们教育孩子的方法。（2）建立“家庭小书房”。要求家长为孩子提供一间学习书房、一张书桌、一个书橱、一份报纸和10本以上图书，为孩子创造一个良好的家庭学习环境。（3）每周联系反馈。数学教师每周通过校信通和家校联系本向家长联系反馈情况，让家长及时了解自己孩子在校的学习情况。（4）每天检查督促。要求家长每天在家作记载本上签字，让家长能够每天督促、检查孩子家庭作业完成情况及完成质量。

2.注重正面激励，树立学习信心。
　　作为教师，关爱新市民子女、教好每一个孩子是我们义不容辞的职责。针对新市民子女存在的学习目的不明、学好数学信心缺乏的状况，我们采取了如下措施：（1）榜样激励。教师介绍名人小时候勤奋学习的故事，介绍本校新市民子女刻苦钻研，取得优秀成绩的事迹，以此激励学生。（2）评价激励。教师从不同的方面发掘他们身上的闪光点，赏识他们不怕吃苦、热爱劳动、积极锻炼等优点。对学生课堂上精彩的发言、问题的解决、作业的认真完成、单元测验成绩的进步、给予表扬和鼓励。（3）竞赛激励。每个学期开展班级口算、计算、解决问题比赛，评选“口算标兵”、“计算标兵”、“数学小博士”等，颁发喜报或奖状，使他们获得成功的体验，逐步消除自卑心理，不断增强学好数学的信心。

3.激发学习兴趣，培养数学情感。
　　《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。”因此，在数学教学中，我们通过创设有趣的情境、精心设置疑问、开展数学游戏活动、介绍数学故事、引导动手操作、联系生活实际、利用多媒体技术、开展小组竞赛等多种途径和方式，激发新市民子女学习数学的兴趣和欲望，使他们在轻松愉快中学习数学，做到“课始，趣已生；课中，趣更浓；课尾，趣犹存”。

4.改变教学方式，引导自主学习。
　　2009年以来，我校组织全体教师深入开展郭思乐“生本教育”理论学习研讨活动，开展了“先学后教”、“学研式”课堂教学改革的探索实践。“先学后教”就是课前教师精心设计探究性学习作业（前置性作业），让每一个学生都有充分的时间去探究尝试、体验感悟。课堂上教师有效地组织学生进行充分交流和分享活动，引领学生归纳梳理、总结提升，使知识及时巩固内化、应用拓展，让学生体验数学学习成功的喜悦，进一步激发学习数学的热情，取得了良好的教学效果。

5.关爱“学困”群体，促进共同进步。
　　部分新市民子女由于在老家没有受过正规的学前教育，缺乏数学学习基础，有的跟随父母辗转几个地方，数学教材不断变化，学习内容缺乏知识的系统性和连贯性，因此造成基础差，学习跟不上。有些三、四年级的学生连一二年级的乘法口诀也不熟练；有些学生审题能力差，看不懂题目的意思。对于这些数学学习困难的学生，我们采用的方法有：（1）真心关爱。全体教师做到“不放弃不抛弃”，把他们当作自己的孩子一样来看待，真心关爱他们，耐心辅导帮助他们。（2）实行“四个优先”。课堂上优先提问，优先回答，作业优先批改，优先辅导，尽可能把问题解决在课堂。（3）建立学习小组。充分发挥班级优秀生的作用，让优秀生和“学困生”结成“一帮一”学习小组，使他们能随时随地得到同伴的辅导和帮助，学期末评选“优秀学习小组”，进行表扬奖励。（4）签订家校协议。开学初，教师和学困生家长签订家校协议，向学困生提出适度的阶段学习目标，要求家长每天关注孩子的学习和作业，家校合作，帮助孩子提高学习成绩。近几年来，我校每个学期期末测试，全校数学学科合格率达99%，数学优秀率达60%以上，学校的教育质量受到社会各界和学生家长的一致好评。
　　实践证明，只要我们对新市民子女多一份爱心、耐心，多一份理解、宽容，多一份关注、帮助，他们就一定会创造出奇迹，令人为之喝彩。