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  • 摘要:课程改革无疑是高职教学改革的热点课题。当前,借鉴德国学习领域课程开发模式,建设基于工作过程导向的课程体系,已在众多高职院校推广。本文着重剖析了在新一轮课程开发与实施中存在的误区,提出了走出误区的对策,旨在提高课程改革的实效。 关键词:... [阅读更多]

  • 摘要:随着我国职业教育的发展,职业教育心理学越来越受到重视。本文在分析职业教育心理学存在的发展方向不明确、结构体系不完善、整体实力不如意等问题的基础上,给出了职业教育心理学建设的基本策略,并围绕构建统一规范的理论模式、搭建特色鲜明的结构体... [阅读更多]

  • 在大学毛入学率已经达到24%的中国,学校、家长和学生对大学的期待多半还是一份精英意识。在这种取向下,中国的大学日益趋同,连普通专科学校也向培养精英的方向靠拢。据报道,中国高校中,326所学校设立了经济学专业,510所设有法学专业, 干校一面,同质化... [阅读更多]

  • 文章编号:1009-5519(2008)24-3794-02 中图分类号:R19 文献标识码:B 生物化学是揭示生命基本活动的科学,因此作为临床医学的基本理论与实验的基础,在生物化学教科书中得到了完整的体现[1]。但在教学中表现出的问题也较普遍;一是教学内容纷繁复杂,涉及... [阅读更多]

  • 摘要:随着我国高职教育对学生职业能力方面的重视程度不断加大,课程项目化教学已成为当前高职院校教学改革的必然要求。高职化学制药专业的课程项目化教学改革要以当前教育教学为基础,努力探究工学结合的人才培养模式,根据课程项目化改革的方向和要求,进... [阅读更多]

  • 摘要:制图测绘是高职《机械制图》课程教学重要的基础性实践环节。本文论述了以构形设计为主线,辅以多媒体教学手段,引入项目教学法,合并手动测绘与计算机绘图等手段,优化测绘内容、改进教学手段,创新教学模式,构建新的考核体系,引导学生将理论知识学习... [阅读更多]

  • 一体化教学体系,就是整理融会教学环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑,单独制定教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。一体化教学旨在提高被教育者的综合素质,采用... [阅读更多]

  • 随着高等职业教育的发展,经过改革开放的洗礼,大浪淘沙,民办高职院校也由游击队,改编为正规军,在政府的监管下,学校的管理也越来越正规化。民办高职院校异军突起,成为了我国高等职业教育的主力军。然而由于民办高校举办者的草根性,管理模式也不尽相同,... [阅读更多]

  • 有志者事竟成,确定目标是成功的出发点,目标高低关系成功的大小,确定目标也就是我们常说的立志、有志者事竟成、人生贵在立志,故人云三军可夺帅,匹夫不可夺志,志向决定着人的发展方向,决定着人生道路,决定着人的杰出与平庸。 对职业学校学生来讲,在初... [阅读更多]

  • 中等专业学校体育教学的目的是增进学生的健康,增强学生的体质,达到学校教育要求,使其适应面向现代化、面向世界、面向未来的需要。全面锻炼学生的身体,促进学生身体形态、机能、素质的发展。全面提高人体对自然环境的适应能力,使学生具有充沛的体力从事学... [阅读更多]

  • 我国著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。养成教育是培养学生良好行为习惯的教育。据教育专家调查发现,与普通高中生相比,中职生在思想品德、学习、生活等方面比高中生存在更多的养成教育问题,这使中职生德育教育工作成为一大... [阅读更多]

  • 信息传递与交流有多种载体,应用文是其中重要的载体之一。据统计,人们每天所接触的书面文字中,有95%甚至更多的都是应用文。而以职业技能培养为重任的中等职业教育,将应用文写作能力作为学生一项必备的基本技能,就显得尤为必要。这种技能为学生在将来的工... [阅读更多]

  • 一、我国职教集团发展的总体状况。 20世纪 90年代初,职教集团开始出现在我国沿海城市,但为数不多。自 20世纪 90年代中期以来,职教集团如雨后春笋般在全国各地涌现,特别是《国务院关于大力发展职业教育的决定》适时提出要推动公办职业学校资源整合和重组,... [阅读更多]

  • 科学研究表明,大脑的发育与年龄的增加呈反比趋势,故而,在人生的前几年里,是学习获得新知的大好时机,这一阶段的学习,不仅有助于幼儿智力的提高,对他们以后的人生成长都将是至关重要。 一、什么是幼儿教育 幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实... [阅读更多]

  • 党的十六大明确提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。 党的十七届四中全会,从时代、全局和战略的高度,把建设学习型政党放在首位,旗帜鲜明地提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型党组织和... [阅读更多]

  • 21世纪是知识经济时代,从市场需求角度看专业技术人才的需求逐年增加,《民办教育促进法》的实施为民办教育的发展提供了法律保证,民办高职具有机制灵活等诸多优势,这又为民办高职发展提供了机遇。民办高职学院如何转变观念、把握办学方向、增强核心竞争力,... [阅读更多]

  • 0引言 高职院校以培养高素质技能型应用人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线。为达到这一要求,各高职院校都进行了积极的探索,工学结合的模式应运而生。一方面学生在企业里接受职业技能方面的培训,以掌握怎样做的问题,另一方面... [阅读更多]

  • 一、大赛的基本情况、经验与不足 1、本次大赛取得的成绩 中职焊接技能大赛不仅是对职业教育成果的一次展示,更是中职学校学生综合素质、动手能力和竞争意识的展示。我校今年参加了陕西省举办的中职学生焊接技能大赛,指导教师和学生通过刻苦的钻研、以良好精... [阅读更多]

  • 一、一起高尚的尝试所反映出的问题 行为心理学认为,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它可以变成一种信念,同样,21天以上的行为重复会形成习惯;90天的行为重复会形成相对稳定的习惯。按照这一原理,笔者在学生中间开展了一起高尚的尝试活动做一... [阅读更多]

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