办刊宗旨：宣传和报道教育部有关高等教育教学改革的最新决策；反映各级各类高等学校在人才培养模式以及教学内容、课程设置、教学方法与手段、教学管理与评价等方面改革的新动向、新举措和新进展；追踪高等教育理论界在高等学校教学理论等方面的最新研究成果；交流高等学校广大一线教师和管理工作者在学科、教学管理和教书育人等方面的先进经验和体会；探讨独具魅力的大学文化现象；评介优秀学术著作和教材，总结、推广高等教育教材建设经济、成果；塑造21世纪高等学校的新形象；展示高等学校各类（人才培养）基地的风采。

尤其欢迎大学校长、教务处长论办学与教学理念及教学管理改革，专家、教学名师谈教学经验与心得，一线主讲教师、教育教学研究人员有关（基础）课程建设与改革（含国际比较）等方面内容的稿件。

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